Complexe Les Heures Claires

L’IME accueille :

• 50 enfants/adolescents de 6 à 20 ans, porteur d’une déficience intellectuelle et/ou de troubles associés.
• 5 enfants/adolescents porteurs de troubles du spectre autistique

Les enfants/ adolescents sont accueillis en semi-internat :

• du lundi au vendredi de 9h à 16h.

L’Admission :
L’orientation vers un IME est déterminée par la MDPH.
Pour formuler une demande d’admission, les familles doivent contacter l’établissement et les enfants/ adolescents doivent avoir une notification.

• Un premier entretien aura lieu avec la chef de service et l’assistante de service social.
• Un deuxième entretien aura lieu avec la psychiatre et la psychologue.

 
Si la candidature est validée par la Commission « Suivi des Parcours » :

• Un troisième entretien avec la chef de service et la directrice formalisera l’admission avec la signature du contrat de séjour.

 
L’objet de ces entretiens est de présenter et de visiter la structure, d’échanger autour des attentes, des besoins et des projets de vie des enfants/ adolescents.


L’Accompagnement Individualisé
 
L’accompagnement des enfants/ adolescents est individualisé. Un emploi du temps personnalisé leur est proposé.
 
Dans les 6 mois de l’admission, un Projet Personnalisé est élaboré en partenariat avec l’enfant/ adolescent et sa famille. Il précise les objectifs poursuivis et les moyens mis en œuvre.
 
Les prises en charge :

• Educatives
• Rééducative : Kinésithérapie, Orthophonie, Psychomotricité.
• Thérapeutique
• Scolaire
• Prise en Charge Individuelle ou Collective.

L’IME est composé de trois Sections :

• Une Section d’Education et d’Enseignement Spécialisé (SEES)
• Une Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP)
• Une section pour des jeunes présentant des Troubles du Spectre Autistique (TSA)

Il existe aujourd’hui 2 groupes éducatifs.

Ils sont composés d’enfants de 6 à 14 ans. Chaque enfant a un éducateur référent.

L’accompagnement des enfants/jeunes est individualisé. Un emploi du temps personnalisé leur est proposé.Dans les 6 mois de l’admission, un projet personnalisé est élaboré en partenariat avec l’enfant/jeune et sa famille. Il précise les objectifs poursuivis et les moyens mis en oeuvre.

Les prises en charge :

• Educatives : cuisine, pâtisserie, ateliers esthétiques, atelier journal…
• Sportives : piscine, expressions corporelles, VTT, équitation…
• Culturelles : théâtre, musique, chorale.
• Rééducative : kinésithérapie, orthophonie, psychomotricité.
• Thérapeutique : en prise en charge individuelle et collective.
• Scolaire.

Cette section assure, un enseignement préprofessionnel, une éducation spécialisée et des soins pour des adolescents de 14 à 20 ans.
 
Il existe aujourd’hui 3 groupes éducatifs:
 
Ils sont constitués de 6 à 8 adolescents. Chaque jeune a un éducateur référent :

• Groupe adolescents sortants en foyer de vie.
• Groupe d’accueil et d’Evaluation.
• Un groupe d’adolescents sortant en foyer de vie avec une spécialité en horticulture

 
Groupes préprofessionnels (ateliers techniques) préparant les adolescents à une orientation professionnelle :

• 1 atelier entretien des locaux
• 1 atelier d’espaces verts : travaux d’horticulture, tonte, débroussaillage, création de massifs, petits travaux, réalisation de chantier en extérieur.

 
Des stages sont organisés :

• à l’IME : en cuisine et entretien des locaux.
• en ESAT : de la Chrysalide et d’autres Associations.

Groupe constitué pour l'accueil spécifique de 5 enfants/adolescents porteurs de TSA de 6 à 20 ans.

L’accompagnement est réalisé en partenariat avec différents acteurs du secteur social, médico-social, de l’insertion professionnelle, l’Education

Offrir un accueil personnalisé et une information à chaque demande d’admission.

Proposer un soutien et un accompagnement personnalisé à l’enfant/jeune et sa famille.

Assurer une prestation hôtelière par un service de transport matin et soir et une restauration le midi.

Assurer la sécurité et la protection de tous.

Exercer une surveillance préventive et des soins curatifs physiques et psychiques auprès des enfants/jeunes en rapport avec leur handicap et leur état de santé.

Favoriser le développement moteur, psychomoteur et langagier en fonction des potentiels de chacun.

Aider chaque enfant/ adolescent à transposer dans les actes de la vie courante des savoir-faire, et des savoir-être.

Améliorer l’autonomie de chacun.

Assurer à chaque enfant/jeune une scolarité adaptée à ses capacités et à son handicap.

Développer l’expression personnelle et créative.

Favoriser l’apprentissage des conduites et des codes sociaux.

Permettre une ouverture au monde professionnel par l’apprentissage de gestes techniques et de conduites professionnelles.

Proposer des temps de loisirs.

Maintenir le lien avec les jeunes sortants

Directeur : Christophe REGNIER
Chef de Service : Elodie MIZERET
 
place10, chemin du Mas des 4 Vents - 13800 ISTRES

mail_outline Accueil : accueil.complexe@chrysalidegdf.com
mail_outline IME : secretariat.ime@chrysalidegdf.com

local_phone04 42 11 42 42
insert_drive_fileFax : 04 42 55 28 54

access_time Ouverture du Secrétariat : du lundi au vendredi - 8h30/12h30 - 13h00/17h00